Seminari de Psicoanàlisi de Tarragona
Formacions Clíniques del Camp Lacanià
Curso 2011 / 2012
Curs d'iniciació
Conceptes básics de la Clínica Psicoanalítica
Docents
Isidre Bosch , Montserrat Pallejà i Manel Rebollo.En aquesta edició compta amb l’atorgament de crèdits lliures de la URV.
Calendari de 19:30 a 21:00 hores I. Isidre Bosch El nen, símptoma del discurs dels pares: neurosi infantil
El nen, objecte del fantasma matern: psicosi infantil
Transtorns de la son: terrors nocturns, enuresi, etc...
Transtorns alimentaris: anorèxia i bulímia
II. Manel Rebollo Evolució dels procesos identificatoris: sexuar-se
Variants del TDAH (Transtorn de dèficit d'atenció/hiperactivitat)
L'escolarització i els seus fracassos
III. Montserrat Pallejà Conductes de risc en l'adolscència: consums, delinqüència, conductes autolítiques...
Passar dels pares a les tribus: humanitzar-se.
L'eternització de l'adolescència en l'actualitat.
Horari
de 19.30 a 21.00 hores (15 hores lectives)Lloc
Sala d'actes de la Delegació de Tarragona del COPC. Ramon i Cajal 11, 1r. 2ª TarragonaPreu
185€
150€ > inscrits al STCC o al SF
105€ > estudiants menors de 25 anys; inclou 1,5 crèdits lliures a la URVCertificacions
1,5 crèdits lliures de la URV
Certificats d’assistència i aprofitament de la URV i del Seminari de Psicoanàlisi de Tarragona.Organitza
Seminari de Psicoanàlisi de Tarragona - Camp LacaniàCol·labora
Delegació de Tarragona del COPCDirecció
Manel RebolloInformació
Tel. 977227344
Movil 616244711
Inscripcions
Cal fer un ingrés amb la quantitat corresponent al
cc 0081-0164-04-0001183024 de Banc SabadellAtlantico a nom de la persona inscrita
indicant com a concepte: Curs de Conceptes Bàsics, abans del 15 d'octubre de 2011
Enviar un mail amb el nom complet, NIF, adreça postal completa (amb codi postal), telèfon i mail de contacte a mrebollo@spt.cat .
Cursos 2009 / 2010
Curs d'iniciació
Conceptes básics de la Clínica Psicoanalítica
Docents
Isidre Bosch , Montserrat Pallejà i Manel Rebollo.En aquesta edició compta amb l’atorgament de crèdits lliures de la URV.
L’inconscient com a cadena significant
Causació del subjecte Necessitat, demanda i desig Pulsió i gaudi Repressió i repetició; retorn del reprimit Constitució del símptoma Estructures clíniques: neurosi, psicosi, perversió Formacions de l’inconscient La interpretació psicoanalítica Què és un psicoanalista? Curs interactiu
El que els psicòtics ens ensenyen
En aquesta edició compta amb l’atorgament de crèdits lliures de la URV.
1 |
CINEMA FÒRUM |
2 |
CINEMA FÒRUM Passi de la pel·lícula El Desencanto Comentari a càrrec de Manel Rebollo |
3 |
TAULA RODONA La funció de l’escriptura en la psicosi. Intervenen: Joaquim Mallafré, Liz Russell i Manel Rebollo Modera: Isidre Bosch |
4 |
CINEMA FÒRUM Passi de la pel·lícula La pasión de Camille Claudel Comentari a càrrec de Isidre Bosch |
5 |
TAULA RODONA Psicosi i creació Intervenen: Xavier Moriones, Eva Marxen i Montserrat Pallejà Modera: Manel Rebollo |
6 |
CLASSE FINAL |
Curs 2008/09
"Subversió del subjecte i dialèctica del desig en l’inconscient freudià", de Jacques Lacan
Aquest taller es proposa com una manera de preparar i aprofundir les sessions del Seminari de Textos i de Casos Clínics, tant pel que fa a la lectura de l’escrit “Subversió del subjecte...”, com per a aclarir qüestions de la teoria i de la clínica que van sorgint al llarg de les classes teòriques o de les presentacions de casos del STCC.També s’hi treballaran els textos de referència esmentats a l’escrit per poder copsar millor els conceptes en joc.
Està particularment pensat per aquelles persones poc coneixedores de l’ensenyament de Jacques Lacan, o aquelles que volen fer una lectura més acurada dels textos.
Anirem traient una versió en català d'aquest escrit a mesura que avenci el seminari, intentant que abans de cada sessió hi hagi els paràgrafs corresponents a punt. Poden trobar una versió (no autoritzada) sols per ús intern del Seminari de Psicoanàlisi de Tarragona a l’apartat Textos d’aquest web. També hi poden trobar el text original i íntegre en francès.
La inscripció està reservada sols per inscrits al STCC. Es farà a partir d’un grup mínim de 6 persones.
En aquesta primera edició no compta amb l’atorgament de crèdits lliures de la URV.
1 |
Revisió sessió 1
del STCC (paràgrafs 1 a 34 de l’escrit) i |
2 |
Revisió de la sessió 2 del STCC (paràgrafs
35 a 59 de l’escrit) i0 |
3 |
Revisió de la sessió 3 del STCC (paràgrafs
60 a 88 de l’escrit) i |
4 |
Revisió de
la sessió 4 del STCC (paràgrafs 89 a 110 de l’escrit)
i |
5 |
Revisió de
la sessió 5 del STCC (paràgrafs 111 a 140 de l’escrit)
i |
6 |
Revisió de
la sessió 6 del STCC (paràgrafs 141 a 160de l’escrit)
i |
7 |
Revisió de
la sessió 6 del STCC (paràgrafs 141 a 160de l’escrit)
i |
8 |
Revisió de
la sessió 8 del STCC (paràgrafs 193 a 223de l’escrit)
i conclusions |
Curs
2007/08
Organitzat per la Fundació Universitat
Rovira i Virgili (FURV)
amb la col·laboració del Seminari de Psicoanàlisi
de Tarragona
Abordatge psicoanalític, educatiu i cultural
de les noves simptomatologies
Trastorns de la conducta alimentària (anorèxia-bulímia), addiccions, dolor crònic, TDAH (Trastorn del Dèficit d'Atenció i Hiperactivitat), els nous vincles familiars i actualitat de l'adolescènciaPretenem fer un acostament des de la psicoanàlisi a determinades formes del malestar, tal com es donen avui en dia preferentment en el nostre món, en interconnexió amb altres disciplines que també s'hi refereixen, com són ara el camp de l'educació social i de l'antropologia mèdica.
Sempre que hi ha un “símptoma”, tal com l'entenem en l'àmbit de la psicoanàlisi, sabem que es tracta d'un subjecte que xifra en el seu patiment una manera de no estar adaptat a la cultura.
La nostra cultura, occidental, capitalista, científica, etc., proveeix d'alguns ideals estètics, de gaudi, de benestar, de conducta en general, que són els que es privilegien a l'hora de “decidir” com hem de ser. Està clar que hem d'estar prims, gaudir de manera satisfactòria, ser molt feliços i tenir una vida molt activa, disposats a aconseguir ràpidament el que ens proposem.
Aquests valors, que no ens qüestionem, doncs hem crescut veient-los com a “normals”, i per tant són les nostres “normes”, també fan efecte en la nostra constitució subjectiva, sobre tot quan més ens hi deixem alienar per ells, doncs tots ells són constatacions d'algun impossible, impossible, però, que hem d'aconseguir.
Aquí trobem certes claus de l'enculturament, de l'educació i de la manera com fem, cadascú a la seva particular manera, els nostres símptomes.
En una tensió entre el que “ens ve” de l'exterior i el que “elegim” en la nostra individualitat, es produeixen certs fenòmens clínics que, tot i que tenen uns trets comuns en aparença, sempre corresponen a constel·lacions subjectives complexes.
1 |
Les
formes del malestar en el segle XXI: respostes del subjecte a
la ciència |
2 |
El fet alimentari: avatars culturals,
sociopolítics
i econòmics |
3 |
Governar el cos: alimentació i estètica |
4 |
Clínica
psicoanalítica
dels trastorns alimentaris |
5 |
Addiccions
i consum de drogues: perspectives polítiques
i ètiques |
6 |
L'educació social
aplicada al col·lectiu
de drogodependents |
7 |
Abordatge
psicoanalític de les addiccions |
8 |
L'atenció i
l'activitat en l'àmbit
educatiu |
9 |
El
TDAH i els seus símptomes col·laterals:
dificultats en un dispositiu assistencial |
10 |
Tractament
psicoanalític del TDAH |
11 |
Angoixa
i dolor. Dimensió antropològica |
12 |
El
dolor: resposta del subjecte. Abordatge psicoanalític |
13 |
Revisió de
la família:
nous vincles i modalitats de filiació |
14 |
Actualitat
de l'adolescència |
Organitza Fundació URV
Coordinació acadèmica Seminari de Psicoanàlisi de Tarragona
Direcció Montserrat Pallejà
Certificacions 2 crèdits de lliure disposició a la URV; certificats d’aprofitament de la FURV i d’assistència de la Delegació de Tarragona del Col·legi oficial de Psicòlegs de Catalunya, del Seminari de Psicoanàlisi de Tarragona i de l’Associació espanyola de Psicoanàlisi del Camp Lacanià.
Col·laboren Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya, Departament d'Antropologia, Filosofia i Treball social de la URV , Departament de Pedagogia de la URV i Fundació Parc Taulí, Institut Universitari UAB.
Curs 2006/07
Organitzat per la Fundació Universitat
Rovira i Virgili (FURV)
amb la col·laboració del Seminari de Psicoanàlisi
de Tarragona
Teoria
i pràctica en clínica psicoanalítica (I)
L’entrevista clínica: diagnòstic i tractament
diferencial
Aquest curs pretén capacitar els alumnes en l’ús de l’entrevista clínica com a eina de diagnòstic i tractament.
Es tracta de poder posar en joc una escolta acurada que permeti captar l’emergència del subjecte en el seu discurs. No tot el que el pacient diu és el que cal tenir en compte, sinó fonamentalment aquells punts d’inflexió, de fractura, per on alguna cosa de la veritat subjectiva es posa de manifest, encara que sense saber de quina veritat es tracta. Estem parlant de les formacions de l’inconscient.
Això implica permetre que es posin en articulació inconscient, transferència i interpretació: els tres peus amb els quals es fa possible un tractament psicoanalític
Docents:
Isidre Bosch, Montserrat Pallejà i Manel Rebollo (direcció)
1 |
El
subjecte: efecte del llenguatge. |
2 |
Les formacions de l'Inconscient: el discurs de l'Altre. |
3 |
Captar la subjectivació en la paraula. |
4 |
Posta
en acte de la transferència. |
5 |
Modalitats
de la interpretació. |
6 |
Entrevistes
amb els nens i amb els pares. |